回答編集履歴
1
追記
test
CHANGED
|
@@ -31,3 +31,35 @@
|
|
|
31
31
|
End If
|
|
32
32
|
|
|
33
33
|
```
|
|
34
|
+
|
|
35
|
+
|
|
36
|
+
|
|
37
|
+
---
|
|
38
|
+
|
|
39
|
+
質問者さんのAccessのスキルレベルが分からないですが、Access初学者がAccessについて学習するとき、下記のような順序がいいと思います。
|
|
40
|
+
|
|
41
|
+
|
|
42
|
+
|
|
43
|
+
レベル1
|
|
44
|
+
|
|
45
|
+
テーフル、クエリ、フォーム、レポートなどのオブジェクトについての基本的な設計、使い方。
|
|
46
|
+
|
|
47
|
+
テーブルの設計に関しては、データベース設計の基本の学習も必要。
|
|
48
|
+
|
|
49
|
+
クエリに関してはSQLの知識があった方かいいが、ビジュアルで設計できるのでなくてもOK。
|
|
50
|
+
|
|
51
|
+
|
|
52
|
+
|
|
53
|
+
レベル2
|
|
54
|
+
|
|
55
|
+
VBAの標準関数、さらにAccessの標準関数の理解。
|
|
56
|
+
|
|
57
|
+
これらの関数およびレベル1のオブジェクトをVBAで使いこなすためのコーディングテクニック。
|
|
58
|
+
|
|
59
|
+
（上記の回答はこのレベルの回答です。）
|
|
60
|
+
|
|
61
|
+
|
|
62
|
+
|
|
63
|
+
レベル3
|
|
64
|
+
|
|
65
|
+
VBAからDAOあるいはADOを利用してのデータ操作。SQLについての理解も必要になります。
|