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大学のレポートで、「基準等値からの偏差を、標準偏差の代わりにBで割った値がC値である」と書かれてて、Bの選択肢
1 S2＼n
2 α＼√n
3 α2＼n
4 s＼√n
αと書きましたが、oに似ているので、もしかしたら違うかもしれません。すみません
このBとCに当てはまる値はなんですか？

至急お願いします R言語初心者

環境：Mac、Atom

ProgateのjQueryにて下記のコードでアコーディオンを作成しました。
（※これは、自分で1から作成したコードではなく、Progateで用意されていたものを使用）
※質問は下にあります。
### HTML/CSS/jQueryのコード

```HTML
<!DOCTYPE html>
<html>
<head>
  <meta charset="utf-8">
  <title>jQuery練習</title>
  <link rel="stylesheet" href="../css/style.css">
</head>
<body>

  <div class="faq-wrapper">
    <div class="heading">
      <h2>FAQ</h2>
    </div>
    <div class="faq">
      <ul id="faq-list">
        <li class="faq-list-item">
          <h3 class="question">質問質問質問質問質問質問</h3>
          <span>+</span>
          <div class="answer">
            <p>回答回答回答回答回答回答</p>
          </div>
        </li>
        <li class="faq-list-item">
          <h3 class="question">質問質問質問質問質問質問</h3>
          <span>+</span>
          <div class="answer">
            <p>回答回答回答回答回答回答</p>
          </div>
        </li>
        <li class="faq-list-item">
          <h3 class="question">質問質問質問質問質問質問</h3>
          <span>+</span>
          <div class="answer">
            <p>回答回答回答回答回答回答</p>
          </div>
        </li>
      </ul>
    </div>
  </div>

  <script src="../JavaScript/jquery-3.4.1.min.js"></script>
  <script src="../JavaScript/script.js"></script>
</body>
</html>

```


```css
body {
  margin: 0;
}

a {
  text-decoration: none;
}

.faq-wrapper {
  background-color: #e6ecf0;
  text-align: center;
  padding-bottom: 80px;
  color: #5f5d60;
}

#faq-list {
  width: 500px;
  margin: 0 auto;
  padding: 0;
  list-style: none;
}

.faq-list-item {
  margin:10px;
  border-bottom:1px solid #ccc;
  position:relative;
  cursor:pointer;
  text-align: left;
}

.faq-list-item h3 {
  font-size: 14px;
}

.faq-list-item span {
  position:absolute;
  top:0;
  right:5px;
  color:#ccc;
  font-size:13px;
}

.answer {
  font-size: 12px;
  padding: 5px 0px;
  margin-bottom: 15px;
  display: none;
}
/*↑displayはnoneに  */

```

```jquery
$(function() {

  $('.faq-list-item').click(function() {
    var $answer = $(this).find('.answer');
    if ($answer.hasClass('open')) {
      $answer.removeClass('open');
      $answer.slideUp();
      $(this).find("span").text("+");

    } else {
      $answer.addClass('open');
      $answer.slideDown();
      $(this).find("span").text("-");
    }
  });


});

```

### 質問　２つあります。
質問タイトルが的確ではないかも知れませんが、短文で記載する上で的確な文章が思い当たらなかった為。


①
このjQueryコードが表している意味を、文章で書くとしたら何と表現しますか？
このような意味であっていますか？（論理的に頭に入れた方が、理解しやすい為）
違う場合は訂正願います。↓

「.faq-list-itemセレクタをクリックした際の話。
まず、$answerには、クリックした際にそのクリックイベントが起こった要素で、その子要素の.answerを代入。
もし、$answerにopenと言うクラスが**__入っていた場合__**、
$answerからopenクラスを**取り除き**、$answerをslideUpして**隠し**、
クリックされた要素の中のspan要素のテキストを + に変更する。

もし、$answerにopenと言うクラスが**__入っていない場合__**、
$answerには、openクラスを**付与し**、$answerをslideDownで**表示し**、
クリックされた要素の中のspan要素のテキストを - に変更する。」

②
ここで出てくる、　**open **は一体何者なんですか？
removeClassやaddClassがある事からも、クラスと言う事はわかりますが、
cssにはそのopenセレクタは記載どこにもありません。
試しにopenを適当な文字に置き換えても出来たと言う事からも、jQueryで完結していると思うのですが。
この open は具体的に「何」でどう作用しているのでしょうか？

何故、open クラスがついた要素はもともとhtmlには存在しないのに、
jqueryの if文では、「もしopenが合った場合、もしopenがなかった場合」というコードなるのですか？
elseの「もしない場合」は、　open クラスを付与するとの命令ですが、
openクラスつけたところで、cssでopenセレクタで指定しているわけでもないので、
何がどう変わるか理解出来ない状況です。


上記２点、宜しくお願いします。

jQueryのaddClass指定したクラスは何者？？

<br>と<p>の違いってなんですか？
わかりやすく教えてください。

<br>と<p>の違い

### 前提・実現したいこと

パイソンで、要約と翻訳のプログラムを作っています。
１か月くらいの期間、時間を作っていろいろと試行錯誤していますが、
ほかの方法で翻訳を試したり、Pythonの書籍を３冊ほど買ったり、
いろいろやってみても、なかなか解決していません。

そもそも基本的なことがわかっていないのでしょうが、
なんとか、翻訳だけでも成功したいのですが、うまくいかない状況です。
大変申し訳ありませんが、ご教授いただけますでしょうか。

参考サイト
LexRank
https://qiita.com/riverwell/items/310e0a31f2e5097df7ff

### 発生している問題・エラーメッセージ

```
現状、エラーメッセージも出ませんし、まったく動いてくれません。
```

### 該当のソースコード

```パイソン
import math
import numpy

def lex_rank(sentences, n, t):
    """
    LexRankで文章を要約する．
    @param  sentences: list
        文章([[w1,w2,w3],[w1,w3,w4,w5],..]のような文リスト)
    @param  n: int
        文章に含まれる文の数
    @param  t: float
        コサイン類似度の閾値(default 0.1)
    @return : list
        LexRank
    """
    cosine_matrix = numpy.zeros((n, n))
    degrees = numpy.zeros((n,))
    l = []

     # 1. 隣接行列の作成
    for i in range(n):
        for j in range(n):
            cosine_matrix[i][j] = idf_modified_cosine(sentences, sentences[i], sentences[j])
            if cosine_matrix[i][j] > t:
                cosine_matrix[i][j] = 1
                degrees[i] += 1
            else:
                cosine_matrix[i][j] = 0

    # 2.LexRank計算
    for i in range(n):
        for j in range(n):
            cosine_matrix[i][j] = cosine_matrix[i][j] / degrees[i]

    ratings = power_method(cosine_matrix, n)

    return zip(sentences, ratings)


    def idf_modified_cosine(sentences, sentence1, sentence2):
    """
    2文間のコサイン類似度を計算
    @param  sentence1: list
        文1([w1,w2,w3]のような単語リスト)
    @param  sentence2: list
        文2([w1,w2,w3]のような単語リスト)
    @param  sentences: list
        文章([[w1,w2,w3],[w1,w3,w4,w5],..]のような単語リスト)
    @return : float
        コサイン類似度
    """
    tf1 = compute_tf(sentence1)
    tf2 = compute_tf(sentence2)
    idf_metrics = compute_idf(sentences)
    return cosine_similarity(sentence1, sentence2, tf1, tf2, idf_metrics)

from collection import Counter


def compute_tf(sentence):
    """
    TFを計算
    @param  sentence: list
        文([w1,w2,w3]のような単語リスト)
    @return : list
        TFリスト
    """
    tf_values = Counter(sentence)
    tf_metrics = {}

    max_tf = find_tf_max(tf_values)

    for term, tf in tf_values.items():
        tf_metrics[term] = tf / max_tf

    return tf_metrics


def find_tf_max(terms):
    """
    単語の最大出現頻度を探索
    @param  terms: list
        単語の出現頻度
    @return : int
        単語の最大出現頻度
    """
    return max(terms.values()) if terms else 1


def compute_idf(sentences):
    """
    文章中の単語のIDF値を計算
    @param sentences: list
        文章([[w1,w2,w3],[w1,w3,w4,w5],..]のような単語リスト)
    @return: list
        IDFリスト
    """
    idf_metrics = {}
    sentences_count = len(sentences)

    for sentence in sentences:
        for term in sentence:
            if term not in idf_metrics:
                n_j = sum(1 for s in sentences if term in s)
                idf_metrics[term] = math.log(sentences_count / (1 + n_j))

    return idf_metrics


def cosine_similarity(sentence1, sentence2, tf1, tf2, idf_metrics):
    """
    コサイン類似度を計算
    @param  sentence1: list
        文1([w1,w2,w3]のような単語リスト)
    @param  sentence2: list
        文2([w1,w2,w3]のような単語リスト)
    @param  tf1: list
        文1のTFリスト
    @param  tf2: list
        文2のTFリスト
    @param  idf_metrics: list
        文章のIDFリスト
    @return : float
        コサイン類似度
    """
    unique_words1 = set(sentence1)
    unique_words2 = set(sentence2)
    common_words = unique_words1 & unique_words2

    numerator = sum((tf1[t] * tf2[t] * idf_metrics[t] ** 2) for t in common_words)
    denominator1 = sum((tf1[t] * idf_metrics[t]) ** 2 for t in unique_words1)
    denominator2 = sum((tf2[t] * idf_metrics[t]) ** 2 for t in unique_words2)

    if denominator1 > 0 and denominator2 > 0:
        return numerator / (math.sqrt(denominator1) * math.sqrt(denominator2))
    else:
        return 0.0    

def power_method(cosine_matrix, n, e):
    """
    べき乗法を行なう
    @param  scosine_matrix: list
        確率行列
    @param  n: int
        文章中の文の数
    @param  e: float
        許容誤差ε
    @return: list
        LexRank
    """
    transposed_matrix = cosine_matrix.T
    sentences_count = n

    p_vector = numpy.array([1.0 / sentences_count] * sentences_count)

    lambda_val = 1.0

    while lambda_val > e:
        next_p = numpy.dot(transposed_matrix, p_vector)
        lambda_val = numpy.linalg.norm(numpy.subtract(next_p, p_vector))
        p_vector = next_p

    return p_vector



```

### 試したこと

「LexRank」⇒現状、エラーメッセージも出ませんし、まったく動いてくれません。
「translate パッケージ」⇒現状、エラーメッセージも出ませんし、まったく動いてくれません。
「py-googletrans」⇒現状、エラーメッセージも出ませんし、まったく動いてくれません。
「BeautifulSoup」⇒現状、エラーメッセージも出ませんし、まったく動いてくれません。


### 補足情報（FW/ツールのバージョンなど）
Windows10
Python 3.7.0
Anaconda

参考サイト
translate パッケージ
https://arthur-ai.hatenadiary.jp/entry/2018/11/10/000807

py-googletrans
https://github.com/BoseCorp/py-googletrans/blob/master/googletrans/gtoken.py

BeautifulSoup
https://imaharu.sakura.ne.jp/blog/2018/06/10/137/

【Python】パイソンで要約と翻訳を実行したいです。

#【至急】大学の卒業研究でリズムゲームを製作することにしました。
 開発環境はEclipse、言語はJavaです。
プログラムはネット上のものを参考にしていたのですが、上手く動きません。 

時間がないため、丁寧に教えて頂ける方がいましたら、回答をお願い致します。

JPanel上にCanvasでの描画を試みているのですが、
ノーツ（リズムゲームでいう、上から下へと降ってくる丸い玉）を（y座標を）1ずつ下へずらす方法が分りません。

①Timerを用いて、落ちてきたときの位置を秒数で調整したい
②クリック（タッチ）をすると消えるようにしたい
③クリック時の判定（点数、good等）を結果画面（以下のプログラムには記述無し）に表示したい
製作物としては「リズムゲーム」そのものができれば、とりあえず道が開けます。

1～3の優先順位で教えて頂きたいです。
 以下にプログラムを載せます。期限が迫っておりこのままでは卒業も危ういので大変焦っています。
 何卒、ご享受よろしくお願い致します。

```ここに言語を入力
import java.awt.Canvas;
 import java.awt.Color;
 import java.awt.Graphics;
 import java.awt.Point;
 import java.awt.event.MouseAdapter;
 import java.awt.event.MouseEvent;
 import java.awt.event.MouseListener;
 import java.util.Vector;

 import javax.swing.JLabel;

 class Canvas1 extends Canvas implements MouseListener{
 JLabel lb = null;
 int i=0;
 //ノーツの座標
int nbx=100, nby=0;//左
int nrx=400, nry=0;//右
//判定円の座標
int bx=100, by=570;//左
int rx=400, ry=570;//右
//円の半径
int Nb=90, Nr=90;//ノーツの左右
Vector blue = new Vector();
 Vector red = new Vector();

 public void paint(Graphics g){
 //レーン
g.setColor(Color.WHITE);
 for(i=0; i<200; i++) {//左レーン
g.drawLine(0+i, 0, 0+i, 700);
 }
 for(i=0; i<200; i++) {//右レーン
g.drawLine(300+i, 0, 300+i, 700);
 }
 //ノーツ
g.setColor(new Color(120, 255, 255));//水色
g.fillOval(nbx-90, i*240, Nb*2, Nb*2);//左円
g.setColor(new Color(255, 190, 255));//桃色
g.fillOval(nrx-90, i*240, Nr*2, Nr*2);//右円

//判定用の外円(drawOval=楕円・円)
g.setColor(Color.BLUE);
 g.drawOval(bx-90, by-90, 90*2, 90*2);//左円
g.setColor(Color.RED);
 g.drawOval(rx-90, ry-90, 90*2, 90*2);//右円
//判定用の内1円
g.setColor(Color.BLUE);
 g.drawOval(bx-50, by-50, 50*2, 50*2);
 g.setColor(Color.RED);
 g.drawOval(rx-50, ry-50, 50*2, 50*2);
 //判定用の内2円
g.setColor(Color.BLUE);
 g.drawOval(bx-20, by-20, 20*2, 20*2);
 g.setColor(Color.RED);
 g.drawOval(rx-20, ry-20, 20*2, 20*2);

 //1点タッチのプログラム(タッチされたら黄色の円を表示したい)
this.addMouseListener(new MouseAdapter() {
 public void mousePressed(MouseEvent e) {
 Point point = e.getPoint();
 if(10<=point.x && point.x<=190 && 480<=point.y && point.y<=660) {
 System.out.println("x:" + point.x + ",y:" + point.y);
 }
 else if(310<=point.x && point.x<=490 && 480<=point.y && point.y<=660) {
 System.out.println("x:" + point.x + ",y:" + point.y);
 }
 }
 });
 //判定円とノーツの中心点の接触を判定
// boolean hit = (((bx-nbx)*(bx-nbx))+((by-nby)*(by-nby)))<=((90+90)*(90+90));
 // System.out.println(hit);
 // boolean hit2 = (((rx-nrx)*(rx-nrx))+((ry-nry)*(ry-nry)))<=((50+90)*(50+90));
 // System.out.println(hit2);
 }//paintの終わり


@Override
 public void mouseClicked(MouseEvent e) {
 // TODO 自動生成されたメソッド・スタブ

}
 @Override
 public void mousePressed(MouseEvent e) {
 // TODO 自動生成されたメソッド・スタブ

}
 @Override
 public void mouseReleased(MouseEvent e) {
 // TODO 自動生成されたメソッド・スタブ

}
 @Override
 public void mouseEntered(MouseEvent e) {
 // TODO 自動生成されたメソッド・スタブ

}
 @Override
 public void mouseExited(MouseEvent e) {
 // TODO 自動生成されたメソッド・スタブ

}
 } 

```

【大至急】Java リズムゲーム　卒業研究

【Python】パイソンで要約と翻訳を実行したいです。

まったく解決に結び付かない状況でもあり、
たいへん恐れ入りますが、
以下、率直に気持ち、考えをお伝えさせてください。

「teratail」というシステムを利用するのがはじめてだったこともあり、
いろいろ質問するやり方を考えながら、質問したのですが、
回答者の方々は、質問の内容や状況を考慮しようというよりは、
別の角度から自分たちの言いたいことばかり・・・。


「teratailというシステムで、質問したこと」自体を後悔している状況です。

「パイソンで、翻訳」というのは、それほど難しいものなのでしょうか。。

「パイソンで、翻訳」ということには触れてくれず、
「teratail」というシステムは、それほど質問するのに、質問する側が気を付けることが多いのでしょうか。。

ほかに方法がみつからず、わからないから質問しているのであって、
何も解決に結び付く「助言」もいただけず、これではあまりに、
質問する側に要求することが多すぎるように思うのですが。。。

なぜ、話をそらしてばかりで、上から目線ばかりなのでしょうか。
質問するな、ということでしょうか？

質問している立場ですので謙虚である立場なのは当然ではありますが、
回答者の方々は、「質問者の質問自体を聴く」ということができていないのです。


こんなのは当たり前なのでしょうか。。かなり戸惑っております。

javaについての質問です
今例外処理とストリーム処理について勉強しているのですが
ファイルにアクセスしたとき、ファイルの有無にかかわらずアクセス回数をカウントできるようにしたいのですがどうすればよろしいですか？
java rp9_3 'http://localhost:12354/counter.cgi'
3
java rp9_3 'http://localhost:12354/counter.cgi'
 4 
のようにしたいです。 どなたかよろしくお願いします

ソースコード
import java.io.*;
import java.net.*;
 
public class rp9_3 {
    public static void main(String args[]) {
        try{
            ServerSocket ss = new ServerSocket(12354);
            while(true) {
                Socket s = ss.accept();
                ServerThreadSample sts = new ServerThreadSample(s);
                Thread theThread = new Thread(sts);
                theThread.start();
            }
        } catch (Exception e) {
            System.err.print(e);
        }
    }
}
 
class ServerThreadSample implements Runnable {
    Socket s;
    public ServerThreadSample(Socket socket) {
        this.s = socket;
    }
    public void run() {
        try {
                InputStream instream = s.getInputStream();
                InputStreamReader isreader = new InputStreamReader(instream);
                BufferedReader bfreader = new BufferedReader(isreader);
                
                String theLine;
                theLine = bfreader.readLine();
                theLine = theLine.substring(theLine.indexOf(" ")+1);
                theLine = theLine.substring(0,theLine.indexOf(" "));
                theLine = theLine.substring(theLine.indexOf("/")+1);
                System.out.print("filename: " + theLine + "\n");
                File theFile = new File(theLine);
                if( theFile.exists() == false ) {
                    System.err.print("File does not exist:" + theLine + "\n");
                    s.close();
                    return;
                }
                FileInputStream finstream = new FileInputStream(theFile);
                InputStreamReader fisreader = new InputStreamReader(finstream);
                BufferedReader fbfreader = new BufferedReader(fisreader);
                
                OutputStream outstream = s.getOutputStream();
                OutputStreamWriter oswriter = new OutputStreamWriter(outstream);
                BufferedWriter bfwriter = new BufferedWriter(oswriter);
                PrintWriter pwriter = new PrintWriter(bfwriter);
                
                pwriter.print("HTTP/1.0 200 OK\r\nContent-Type: text/html\r\n\r\n");
                do {
                    theLine = fbfreader.readLine();
                    if( theLine != null ) {
                        sleep(100);
                        pwriter.println(theLine);
                        pwriter.flush();
                    }
                } while( theLine != null );
                
                pwriter.flush();
                pwriter.close();
        } catch (Exception e) {
            System.err.print(e);
        }
    }
    
    static void sleep(long msec) {
        try{
            Thread.sleep(msec);
        }catch(InterruptedException ie) {
        }
    }
}

java アクセス回数

情報工学科を出た人は皆サービスやシステム開発ができるものだと思っていたのですが、むしろ高専や専門学校を出た人の方がそう行ったことができる人が多い気がします。
情報学科ではコードが書けるようにはならないのでしょうか？

大学情報工学かを出てもコードが書けるようにはならないのですか？

最近ユーザの質がかなり落ちたと思いませんか？特に質問する側のユーザの質が著しく落ちたと感じています。googleで検索すればわかるような問題や、本すら買ってないレベル、面倒なのであきらかに丸投げしている質問、マークダウンを使わないベタ貼り、回答に対してのお礼もレスも全くない質問などです。

私はこのサービス初期から使っていますが、あまりにもクソみたいな連中が増えたので、最近は別アカウントでクソみたいな質問のみにクソみたいなレスを返すようになりました。大概が新規アカウントで単発のクソみたいな質問内容や方法のものです。

当然このような方法は解決作になるわけがないというのはわかっていますが、皆さんが運営者ならどのように解決改善していくでしょうか？




**この質問を投稿した背景**
学生がクソみたな質問をするのはしょうがないなーと思えるのですが、いい年こいた大人が（法人登記までしているのに）商用目的のサイトを作るためにこのサイトを利用し、クソみたいな質問を繰り返しているのを皆さんは許せますか？

彼らはクラウドソーシングで安価な自社のホームページ制作は発注するのに、要となるサービスは発注せずに自分で安くしたいがためにクソみたいな質問を連発しています。サービスを自身で作りたいという気持ちがあるのならわかるのですが、そういう気持ちは感じられません
例えばパラメータを変えただけで他のユーザの住所情報を閲覧編集できる問題を指摘しても直さないのです。

彼らの多くは非エンジニアで一人で起業ごっこをしているようにしか見えません、当然類似サービス等も調べるのも面倒なので行っておらずサービス自体も既にあるサービスの焼き直しの物ばかりです。

最近のteratailについて

### 求めているもの
努力で実力をつけてきた，つけているエンジニアの方々のご意見，ご感想


### 戯言
「評価を下げる」機能の追加により，プログラミング初心者の質問のハードルがあがった気がします．
私が**本当の**初心者のころ（プログラミングのぷの字も知らぬ頃）は，
teratailはなく，「教えてgoo」などで質問をしていました．
（今でも私は完全なる初心者です）

調べても単語の意味がわからず，その単語の意味を調べても横文字だらけで全然わからない．
結局理解している人に聞くしか無いという状況が幾度と有りました．

teratailを知り，teratailの質問のハードルの低さ，質問の見やすさ，日本語の回答，回答の速さに魅力を感じ，入り浸っています．

しかしサービスは進化するもの．
どんどん機能が増え，ますます質問が見やすく，質問がしやすくなっていきすごく楽しく勉強しています．

その中で「評価を下げる」というのは，私の中では「どうかな？」と考えています．

確かに分かりにくい質問，文章が足りていない質問は幾つもありますが，
初心者にただ，
「プログラミングに関して困っていることがないと思われる」
や
「不完全な質問」
などと表示されても，「え？じゃあどうすればいいの？」となると思います．

もう少し，評価を下げる人にも，何故評価を下げ，具体的に何処を修正すべきかなどを指摘する必要性，義務があるのではないかなと思っています．

と，こんなことを考えているのは私だけでしょうか？
皆様のご意見をお聞かせください．


### 追記（2016/03/17）
誤解があったようなので追記いたします．
「やってほしいことの丸投げ」
「エラーが出ているのに，エラーの提示なし」
などは100％質問者側の問題であると私は断言します．

プログラミングの内容でうまく要点がまとめられていないのでつたわらない…
と言ったような質問で，評価が下げられていたので少しご意見を聞きたくスレッドを立てています．

また，teratailタグのみを使っており，直接プログラミングに関係させる事が難しいかつ，
taratailの利用方法やシステムの問題点の確認の質問としています．
もし評価を下げられた方がまだここに残っていらっしゃれば，
どのように考えられているか，また，
「teratail」というタグをどういった時に利用すればいいかをご教授ください．
よろしくお願いいたします．