回答編集履歴
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誤字修正
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@@ -46,7 +46,7 @@
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さて、どのように命令しますか?
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「Aさん、そこ
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「Aさん、そこのリンゴ、取って来てくれない?」とかその辺でしょう。
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(言い回しは変えてもいいけど)
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ですがコンピュータにこういう命令をしても認識できません。
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追記3
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@@ -317,5 +317,26 @@
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エラーメッセージとは厳密には違いますが、
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『例外』メッセージも同様。
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エラーメッセージはちゃんと読むようにしましょう。
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[追記3]
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コードを読むコツは『**一行レベルで、この行がなにをしているかを考えながら読む**』です。
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例えば(ソースコードのバックアップを取っておいて)
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コメントにするとかです。
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そして、その処理を現実世界でやってみる。
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脳内でもいいです。
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とにかく試してみる。
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変数とかがあれば、『データの状態』も考えながらやる。
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i=0のとき〜、i=1のとき〜、i=2のとき〜
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とかみたいに。
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具体的な値を入れて考えてみるとかです。
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追記2: エラーメッセージについて
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@@ -287,4 +287,35 @@
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あ、競技プログラミングで使われるbit全探索については[ここ](https://drken1215.hatenablog.com/entry/2019/12/14/171657)がいいかな？
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(私は数学が苦手だったので)
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(私は数学が苦手だったので。まぁ、今も苦手ですが...)
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[追記2]
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あ、そうそう、一番重要なこと忘れていました。
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**エラーメッセージはちゃんと読みましょう**。
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エラーメッセージは怒声でも罵声でも罵倒でもハラスメントでもなく、
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**コンパイラやインタプリタ等からのメッセージ**です。
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メッセージを読まない人は『相手の話を聞かずに逆ギレしている人』です。
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そんな人がコミュニケーションなんて取れませんよね。
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例えばC言語やJavaのような型が厳格な言語(静的型付け)
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で『変数a未定義』とあれば、
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『変数が宣言されていないことが原因』なのだから、
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『変数を宣言すれば良い』ということです。
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『変数a重複定義』なら『重複しているため、コンパイラがどっちを呼べばいいかわからない』のが
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原因なので、
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『区別できるように、それぞれ違う変数名にする』とか。
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またエラーメッセージには『行数』とかも提示されています。
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+
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エラーメッセージとは厳密には違いますが、
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319
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『例外』メッセージも同様。
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321
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+
エラーメッセージはちゃんと読むようにしましょう。
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追記1
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@@ -272,4 +272,19 @@
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参考: [【数学塾直伝】数学的思考力とはなにか。それは７つの力の複合体である。](https://www.naganomathblog.com/entry/2018/08/21/071918)
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まあ、頑張ってください。(*^_^*)
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+
まあ、頑張ってください。(*^_^*)
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+
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+
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[追記1]
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競技プログラミングをやるのなら
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いわゆる[蟻本](https://www.amazon.co.jp/プログラミングコンテストチャレンジブック-第2版-～問題解決のアルゴリズム活用力とコーディングテクニックを鍛える～-秋葉拓哉/dp/4839941068)が良いようですよ。
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(私はまだちゃんと読んでいませんが、一応挑戦する予定…)
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後は調べながらですね。
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あ、競技プログラミングで使われるbit全探索については[ここ](https://drken1215.hatenablog.com/entry/2019/12/14/171657)がいいかな？
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(私は数学が苦手だったので)
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