質問編集履歴
6
修正
test
CHANGED
File without changes
|
test
CHANGED
@@ -46,7 +46,7 @@
|
|
46
46
|
|
47
47
|
事務処理の実務などで、エクセルのVBAを使うところでは基本的なことのようですね。
|
48
48
|
|
49
|
-
私は
|
49
|
+
私は情報処理の学習は、基本情報くらいでしか学んでおりませんが、
|
50
50
|
|
51
51
|
今後、プログラムの基本を押さえて上手くなりたいです。
|
52
52
|
|
5
修正
test
CHANGED
File without changes
|
test
CHANGED
File without changes
|
4
修正
test
CHANGED
File without changes
|
test
CHANGED
@@ -49,6 +49,16 @@
|
|
49
49
|
私はm情報処理の学習は、基本情報くらいでしか学んでおりません。
|
50
50
|
|
51
51
|
今後、プログラムの基本を押さえて上手くなりたいです。
|
52
|
+
|
53
|
+
|
54
|
+
|
55
|
+
|
56
|
+
|
57
|
+
追記
|
58
|
+
|
59
|
+
数をこなしパターンを覚えていくことも大事ですが、
|
60
|
+
|
61
|
+
自分の頭でしっかり考えていくことも合わせて大事であると書きながら思いました。。。
|
52
62
|
|
53
63
|
|
54
64
|
|
3
修正
test
CHANGED
File without changes
|
test
CHANGED
@@ -46,7 +46,7 @@
|
|
46
46
|
|
47
47
|
事務処理の実務などで、エクセルのVBAを使うところでは基本的なことのようですね。
|
48
48
|
|
49
|
-
|
49
|
+
私はm情報処理の学習は、基本情報くらいでしか学んでおりません。
|
50
50
|
|
51
51
|
今後、プログラムの基本を押さえて上手くなりたいです。
|
52
52
|
|
2
修正
test
CHANGED
File without changes
|
test
CHANGED
@@ -36,7 +36,7 @@
|
|
36
36
|
|
37
37
|
それとも演繹的や帰納的に論理を考えていくことで発想していく必要があるものでしょうか?
|
38
38
|
|
39
|
-
自分の頭が固いなぁという実感
|
39
|
+
自分の頭が固いなぁという実感があり、ロジックを考えるのが億劫にもなります。
|
40
40
|
|
41
41
|
やる気はあるんですが 笑
|
42
42
|
|
@@ -44,7 +44,7 @@
|
|
44
44
|
|
45
45
|
また調べていたら
|
46
46
|
|
47
|
-
事務処理
|
47
|
+
事務処理の実務などで、エクセルのVBAを使うところでは基本的なことのようですね。
|
48
48
|
|
49
49
|
小生情報処理の学習は、基本情報くらいでしか学んでおりません。
|
50
50
|
|
1
修正
test
CHANGED
File without changes
|
test
CHANGED
@@ -24,7 +24,7 @@
|
|
24
24
|
|
25
25
|
|
26
26
|
|
27
|
-
このような数字の作り方(鶴亀算みたいな?)に気づ
|
27
|
+
このような数字の作り方(鶴亀算みたいな?)に気づいたり、発想することがまだ苦手です。
|
28
28
|
|
29
29
|
早くこのようなものに慣れたいのですが、
|
30
30
|
|