Q&A
ご回答 有難うございます,,＾＾,,
Cf_cwdさんのおっしゃるとおり 授業は行き当たりばったりの実装です。
ですので 同じことを何度も聞いたり １日２日前の事を忘れて何度となく
質問している人もいます。＾＾；
自分は技術をきちんと習得したいので こちらを見つけて 活用させて
頂いておりますが 当方の質問意図をご理解頂きズバリと厳しくも温かい
ご意見を賜ることが出来 サイトを利用して本当に良かったと思っております。
有難うございます,,＾＾,,
ソースコードの把握について質問させて頂きたいと思います。
学校でHTMLやC++など ソースコードを書く際 HTMLなら『CSSに
この文章を足してみて下さい』と問題が出され 指示通り書き始めるのですが
どんどん進んで 命令文を書き足していくうちに 途中まで来ると
必ず 古い文章でつまずき プログラムが動かなくなってしまいます。
（例えば CSSの コンテンツエリアに float-topを書き足したら
途端に動かない IEの画像には勿論反映されない でもよくよく
CSSを見ると 原因は ＃contentsにclear： both；と指示が残っていた など）
トライアンドエラーが上手く出来ません。
どう動かすために何が必要で その必要なものを書き足すことによって
今度は 何が不必要となるのかがわからず 古い命令文と書き足した新しい命令文
とが混在し プログラム動かなくなってしまうのです。
このような原因は プログラムの書き方にあるのでしょうか？
自分自身 プログラムをする上でどんな部分が把握できていないのか
具体的に見つけられません。
基礎的 内容の質問で申し訳ございません。
ご教授頂けましたら 幸いです。
宜しくお願い致します。
回答4件
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とりあえず動いたコードをしっかり保存して別のファイルあたりにとっておいて、また書き進めていきます。
調子に乗って書いていると、必ずどこかで動かなくなることがあります。
その時に、動いたコードと見比べて、書き足した部分を少しずつ削りながら動かないコードを動くようにします。そうすると、何がいけなかったのかが分かると思います。
大抵自分の勘違いが元だったりするので、そこでしっかり反省すれば、次また同じ問題が起こってもすぐに対処できると思います。
そうしてたくさん失敗→反省を繰り返しているうちに、いつの間にかサクサク書けるようになると思いますよ。
投稿2015/02/23 13:18
総合スコア58
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ベストアンサー
本題とは少し異なりますがHTMLやCSSはプログラム言語ではなくマークアップ言語です。
これらでの指定方法(構文)とその意味を理解したうえで作りたいものになるよう記述するのが基本的な考え方でしょう。
これはプログラムにも言えます。作りたいものを明確にし、自分が書いたコードにどのような意味があるのかを理解します。
どうもその授業では行き当たりばったりで実装しており、きちんとした理解をさせることを目的にしていないように思えます。(とりあえずできればいいという考え)
本来のトライ&エラーは作成したい完成を決定し、それに対してプロトタイプ(試作品)を作成する。そこから問題点と改良点などを見つけ出し、更に試作品を作成するという過程を経て完成品を作成する一連の流れではないでしょうか。(挑戦して失敗し、失敗を修正して更に挑戦するということ)
もしあなたが技術を習得したいと考えるならば、あなたが記述したコードにどのような意味があるのかを調べ、知識を身に着けることが重要です。そうでなければなんとなく動くから良いか、という妥協と怠惰によって構成される意志(やこだわり)のないコードしか書けなくなるでしょう。
投稿2015/02/23 12:45
総合スコア730
私はHTMLやCSS、JavaScriptを学習しているデザイナー志望の学生でありJavaScriptは授業で1年だけ触りました。しかしながらその授業で私以外の学生は言語についての知識が身についたとは言えない状況です。(絵を描くのは非常に得意で真面目な学生でもそうです)
これは授業の進行速度や適度な解説が不足していたのも原因の一つだと考えています。(何より皆興味がないのが理由ですが)
私はその後さらに一年JavaScriptを自習しているのですがその中で様々な知識に触れることができました。その中にはデザインに生かせるものもあり有意義であったと考えています。
JavaScriptにはjQueryというライブラリがあり、Web業界では現在デファクトスタンダードと言えます。Webデザイナーの中にはコピペでも動けばいいという考え方がそこそこあるようなのです。私はできれば少しでも動く理屈を知ってから使いたいと思い、今まで勉強してきました。
プログラマ志望の方であればDRY原則やKISS原則など思想(や理論など)についても覚えておくと今後のために何か役に立つかもしれません。
お互い広い視点を持って深く学習していきましょう。
貴重なご意見 有難うございます,,＾＾,,
そうですね 授業は学生一人一人のIQに頼りきっているところがあり
教える側の技量の善し悪しまでは 学校側も頭が回っていないのが現実です。
（テキストをどの時期までに終えるという 制約に縛られている事もあるようです）
専門学校ではC C++と学びましたが やはり 生徒一人一人がしっかり理解している
とは言えないものでした。（高校のカリキュラムにプログラミングが入っているか工業校
で既に学んできた生徒は理解しているようでしたが）
自分も理解できなかった一人ですが… いずれは JavaScriptにも挑戦したいと
思っておりますので しっかりこちらのサイトで ご意見を賜りながら精進して行きたいと思っております。
,,＾＾,, 有難うございます 頑張ります。
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本来 正しい トライアンドエラーとは どんな行いなのでしょうか？
- 何を実装すべきか＆どこがおかしいか考える
- 実装する
- テストする
これですね。
その前提として、やるべきことごとに処理を細分化し、メソッドなどにまとめていく必要があります。
そうしたら、メソッドごとにテストをするシンプルなコードを書きます。課題で提出するモノとは別にです。
そして、コードを直したら、必ずすべてのテストコードを実行し、おかしいところがないか確認します。
これが単体テストと呼ばれるもので、そのためのツールやライブラリが沢山あります。
処理を細分化して一つ一つテストすることで、どこがおかしいかがすぐにわかります。また、きちんと分割することで余計な影響を減らすこともできます。
投稿2015/02/21 15:58
総合スコア209
迅速なご回答 有難うございます＾＾
自分が書いた間違いコードと正解を見比べることができないので 授業の中に行うのは難しいですが（授業特有のじっくり考える時間を与えてもらえず 講師がコードを代わりに書き換えて なぜエラーが起きたかわからずじまい）きちんと 違いを把握出来る様に
正解不正解は関係なく どのようにそのコードが反映されるのか 一つ一つ書いては動かして確かめる癖をつけたいと思います,,＾＾,,
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まず、プログラムは整理して書きましょう。
同じ目的のコードは一カ所にまとめて書く。丸ごとのコピペはなるべくしない。
CSSなら一つの{}の指定に何もかも書かないで、用途ごとに分ける。
C++ならまとまった処理ごとにクラスやメソッドに分割する。
そして、それらに適切なコメントを書く。
先にやるべきことをコメントで書き出して行って、後からコードを書くのも有益です。
このコメントを詳しく書いたものが、ようするに詳細設計書と言われるものになります。
投稿2015/02/21 15:23
総合スコア209
迅速なご回答有難うございます＾＾
コードにはきちんと目的を表すコメントを書くように
癖をつけたいと思います,,＾＾,,
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退会済みユーザー
2015/02/23 13:29
2015/02/23 13:46
退会済みユーザー
2015/10/28 14:00 編集